A la place, j'ai réalisé des gâteaux d'anniversaires pour chaque âge (3 à 6 ans), avec le bon nombre de bougies dessus. Le jour de la rentrée, chaque enfant vient coller (avec de la gomme fixe) sa photo d'identité sur le bon gâteau. Le jour de son anniversaire,...
Nous en avons profité pour observer les arbres, trouver les fruits correspondant aux feuilles, regarder les différences de couleurs et prendre des photos, évidemment! Les enfants ont adoré apprendre les noms des différents arbres (heureusement que j'avais...
De superbes poules en "papier mâché". J'ai trouvé cette idée sur la maternelle de Lila. J'ai modifié quelques petites choses et c'était parti: - Il a fallu tout d'abord gonfler les ballons à la taille voulue. - Les élèves ont ensuite déchiré de très nombreux...
Nous travaillons en ce moment sur les 5 sens. Lors d'une séance la semaine dernière, j'ai présenté à mes élèves 3 pots en verre avec de la farine dans le 1er, du sucre dans le 2ème et du sel dans le 3ème. Je leur ai demandé s’ils avaient une idée de ce...
Comme je l'avais déjà expliqué, j'ai intégré dans la journée des temps de travail dédiés aux ateliers individuels de manipulation Montessori ou d'inspiration Montessori. Malgré mon envie de travailler exclusivement de cette façon, je n'ai pas réussi à...
Difficile malheureusement de retrouver de jolies photos de tout, mais voilà quelques petites choses faites les années précédentes. Idée trouvée sur Pinterest, et modifiée selon les envies des élèves... Une assiette en carton peinte, du coton à coller,...
Télécharger « nomenclature arbre cursive.pdf » Télécharger « nomenclature arbre script.pdf » Un grand merci à Chéri qui a dessiné ce bel arbre N'hésitez pas à mettre un petit commentaire si elles vous plaisent, ça fait toujours plaisir Vous pouvez me...
Lorsque tout va bien, je me sens épanouie, heureuse de bosser, ravie de voir les étoiles dans les yeux de mes petits loulous. Mais lorsque ça ne va pas, ce n'est vraiment pas facile. L'impression d'être nulle, de ne pas avoir de patience, de ne pas réussir...
Je vous propose donc de vous dire, en vrac pour le moment, les chantiers auxquels je compte m'atteler pendant ces vacances. Je les détaillerai ensuite dans des articles distincts, au fur et à mesure de mes réflexions... Alors tout d'abord, il y a les...
1 grand tapis avec en haut 6 couleurs, sur la gauche 6 formes, 36 formes en plastiques et 2 dés (1 dé formes, 1 dé couleurs). Pour la séance de découverte, je prends 1 groupe de 6 à 8 élèves. J'amène tout d'abord les mots "quadrillage", "ligne" et "colonne",...
Mais avant, bien évidemment, il y a du boulot! Depuis le début de l'année, je leur ai proposé de nombreuses activités plastiques leurs permettant de s'approprier certains gestes graphiques. Afin qu'ils puissent affiner individuellement leurs gestes, plusieurs...
et voilà ce que ça donne terminé: Je ne vais pas vous détailler la fabrication, tout est écrit sur le blog La classe de PS d'Emilie. J'en profite pour remercier Emilie pour son blog et tout ce qu'elle partage! Une vraie mine d'inspiration... En parallèle...
Ces cartes sont auto-correctives, car avant de les plastifier, il faut coller une gommette à l'arrière de la carte à l'endroit de la bonne réponse. L'enfant doit donc placer sa pince à linge puis tourner la carte. Si la pince à linge est sur la gommette,...
Vous aurez besoin d'encre, de gros sel, de papier de la même couleur que l'encre et de colle! 1ère étape: Sur une étiquette un peu plus grande que la taille finale souhaitée, étaler de l'encre au pinceau large. Ce n'est pas grave si les élèves ne répartissent...
Technique assez simple! J'ai au préalable imprimé sur les feuilles une partition ainsi qu'une grosse clé de sol. Des pots avec un mélange d'encre et de quelques gouttes de produit vaisselle seront sur la table. Chaque enfant choisira la couleur qu'il...
Comme vous l'avez constaté ces derniers temps, j'ai un peu délaissé le blog... Les journées ne font pas 48h, et même si j'aime beaucoup venir par ici, mes priorités restent ma famille et mon boulot J'espère que vous comprenez En tous cas, comme le dit...
Il y a quelques années, j'avais trouvé sur le net des "roues des lettres". Différentes roues (script, capitale, cursive, alphas) et différents jeux de pinces à linges (script, capitale, cursive, alphas). Cette année, j'ai voulu travailler cela un peu...
J'ai donc cherché une façon d'aider ces élèves. Le problème? Je suis une nullité en dessin. Mais vraiment hein! lol. Bref, au cours de mes recherches, je suis tombée il y a quelques années sur le dessin dirigé! Et j'ai vraiment accroché. Le dessin dirigé...
Nous travaillons pendant plusieurs semaines sur les recettes, puis plus particulièrement sur les recettes de soupe. Lectures d'histoires sur les sorcières, les soupes, les légumes, etc... Le jour J, les élèves lavent, épluchent, pèlent puis coupent les...
Pourquoi la vie sensorielle? Ces activités permettent à l'enfant de développer et d'affiner ses sens, de s'exercer, de découvrir des notions abstraites de façon sensorielle et concrète. Elles permettent de poser les bases de l'écriture ainsi que d'acquérir...
Concrètement, comment ça se passe? L'enfant va choisir le plateau qu'il désire, va s'installer calmement où il le souhaite dans la classe (à une table ou au sol), fait son activité, autant de fois qu'il le souhaite, remet son plateau en ordre et va le...
A ce moment, nous nous sommes donc attardés sur les comparaisons. A priori, s'ils ont compris que "3" c'est "2 et encore 1", alors ils ont compris que 3 était plus grand que 2. A priori... Sauf que pour certains de mes loulous, ce n'était finalement pas...
J'ai pu remarquer que quasiment tous les enfants aiment jouer à la dinette (autant les filles que les garçons). Ils voient leurs parents faire et ont envie de s'y essayer. Mais j'ai également pu remarquer qu'en dehors des couverts, de l'assiette et du...
Le principe est très simple: l'enfant doit mettre en paire des papillons identiques, mais de tailles différentes. Pour faire cela, il doit utiliser la loupe pour grossir un des papillons. L'enfant va donc travailler sur la mise en paire, l'utilisation...
J'ai toujours essayé d'aider les enfants à avancer à leur rythme, mais ce n'est pas évident, surtout avec une classe de 30. Heureusement, j'ai une atsem de compétition! Depuis le mois de septembre 2013, après avoir passé des vacances d'été très studieuses,...
