Aujourd'hui, j'ai envie de partager avec vous un article que j'ai lu il y a quelques mois et qui m'a donné envie de me lancer. Je vous en ai un peu parlé sur Fb et ça y est, c'est fait!

J'ai donc réalisé pour mes loulous de Moyenne Section une super table de couture!

1er étape:

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Lors des créneaux d'ateliers individuels, une fois que les élèves ont pris des habitudes, qu'ils ont compris les règles de fonctionnement des ateliers, qu'ils se sont appropriés les activités de vie pratique, ils passent à la vie sensorielle.

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J'ai préparé de nombreux ateliers autonomes individuels, que les élèves ont rapidement appelé "plateaux".

Dès le début de l'année, des plateaux de vie pratique.

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Depuis le mois de septembre 2013, j'ai essayé d'intégrer la pédagogie Montessori dans ma classe.

J'ai donc préparé de nombreuses activités Montessori et d'inspiration Montessori, le tout posé sur des plateaux individuels. Ces plateaux sont rangés dans la classe, par domaine (Vie pratique - Vie sensorielle, Mathématiques -Sciences, Langage).

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